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发布时间:2021-01-04 浏览次数:2731

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日前有网帖爆料,1986年出生的女孩王圣淇2008年参加工作,2010年被提拔为辽宁石油化工大学国际教育学院副院长,成为副处级干部。该大学回应称,任命是严格按照规定进行的,是有意识加大年轻干部培养,并否认其为某市长女儿的说法。(2月16日《新快报》)

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加重助读部分分量 较为详尽的助读与练习,既有利于“变教本为学本”,辅助学生的自学,也有利于“使教本成为教本”。多种形式、多个侧面地将具体“展示”的内容和所“生产”的内容呈现出来,不但能使教科书编撰者的意图明晰化,而且在实际的教学中能大大提高教学内容的确定性。这又从另一个方向促进了学习质量的提高。

整个听证会气氛热烈而有建设性。事隔几年,继任团市委书记马春雷对此依然高度评价:“借用听证会的形式,能够集思广益,充分体现青少年发展的现实需求。这是共青团探索扩大团内民主新形式、新途径的一种积极尝试。”

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首先,从法律意义讲,“贫困生由同学评定”并没有侵犯学生隐私,而是社会救助“阳光化”的需要。正如法律专家所言,从法律上看,公开助学并不侵犯贫困生个人隐私。法律上的隐私权是指自然人享有的对其个人的、与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的一种人格权。贫困反映一个人或者一个家庭的财产状况,属于个人信息的一种,贫困生可以视之为隐私。但如果一个人因为贫困而要接受社会资助的话,就不再是隐私了,因为社会对贫困学生的资助是有限的,一个人得到资助就意味着别人少得到或者得不到捐助。因此,资助贫困生已经涉及到公共利益,依照法律的基本原则,当隐私权与公共利益发生冲突时,应当依公共利益进行调整。

其二,在体系建设层面,职业教育应与普通教育一样有自己相对独立的完整体系,这早已被发达国家证明是成功的经验。在现代终身教育体系和学习型社会的框架内,中职和高职任何一个层次的职业学历教育,都不应当是终结性教育,要给职业教育的学生可持续发展的机会。发达国家大专层次高等职业教育主要以招收中职应届毕业生为主,而我们国家的高职(大专)恰恰以招收应届高中毕业生为主,这不仅阻碍了职业教育的合理衔接,也使我国的高等职业教育被视为了高考成绩差生的必然归宿。这是不科学、不公平的。

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在教育保障方面《意见》规定,在幼儿园就读的孤儿,免缴托幼费和伙食费;在中小学(含中等职业学校)就读的孤儿,免缴课本费、作业本费、校服费和学杂费,并给予助学金,寄宿生孤儿免缴餐费和住宿费。

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